A InfoWiki wikiből
(Új oldal, tartalma: „<page a="Kezdolap|Kezdőlap" b="vita:szakdoga|Szakdolgozatok">Szakdolgozatok jövője</page>”) |
|||
1. sor: | 1. sor: | ||
<page a="Kezdolap|Kezdőlap" b="vita:szakdoga|Szakdolgozatok">Szakdolgozatok jövője</page> | <page a="Kezdolap|Kezdőlap" b="vita:szakdoga|Szakdolgozatok">Szakdolgozatok jövője</page> | ||
+ | |||
+ | = Hírek = | ||
+ | |||
+ | * Munkabizottság: Radványi Tibor, Király Roland, Geda Gábor, Hernyák Zoltán | ||
+ | * Ülésezünk 20.-án, a záróvizsgáztatás után. | ||
+ | |||
+ | = Szakdolgozatok = | ||
+ | |||
+ | A Szakdolgozatok jövője témában ide gyűjtök be minden ötletet, javaslatot. A javaslatokat e-mailben | ||
+ | lehet hozzam beküldeni (vagy ide beirni direkt módon), az e-mail cimem hz_@_aries_ektf_hu. | ||
+ | |||
+ | Felmerülő problémák (egységesítést, újragondolást igényelnek): | ||
+ | |||
+ | * szakdolgozati témakörök | ||
+ | * témavezető és téma választása a diákok részéről | ||
+ | * a szakdolgozat kidolgozási idejének (2 félév) tartalma | ||
+ | * szakdolgozatok formai követelménye | ||
+ | * szakdolgozatvédés módja | ||
+ | * értékelési szempontok | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Témakörök == | ||
+ | |||
+ | '''Jelenlegi állapot''': nincs konszenzus a témák választhatósága és nehézségei között. Elég nagy a szabadság a hallgatók részéről, mindenki tud magának találni olyan témát, amelyet ''kis fájdalommal'' szakdolgozattá alakíthat. | ||
+ | |||
+ | '''Javaslat''': a szakdolgozati témák körét az oktatók kutatási témáiból kelljen választani, mindenképpen a kutatási témájába illeszthető valamely tevékenységet kell szakdolgozatként elkészíteni. Legyen ez bármilyen kis epszilonnyi munka is. Ez által ''rákényszeríteni'' a tudományos munkában, kutatásban való részvételre a diákokat. | ||
+ | |||
+ | '''Problémák''': | ||
+ | * fenn kell tartani annak lehetőségét, hogy valaki ettől eltérően mégiscsak valamely más témában szakdolgozzon (pl. külső projraktben való részvétel miatt ő már más módon beleásta magát egy részterületbe, és nem kívánjuk ezeket az eredményeit eldobni). ''Javaslat'': kellő indoklással a tanszékvezetők egyedi elbírálással ezt engedélyezhessék. | ||
+ | |||
+ | == Témaválasztás == | ||
+ | |||
+ | '''Jelenlegi állapot''': a témaválasztás során csak témamegjelölést (még csak nem is címet) kell egy fecni-szerű papírra rávezetni, melyet a TO tárol. | ||
+ | |||
+ | '''Javaslat''': a témaválasztás során egy A4-es méretű lapra 10-20 mondatban a választott témakört részletezze a hallgató, melyet három példányban kell aláíratnia. Egyik példány a tanszéken, második példány a témavezetőnél, harmadik példány a diáknál marad. Ezen kívül elektronikusan is be kell adni, mely felkerülhet a tanszéki honlapra. | ||
+ | |||
+ | '''Problémák''': a témavázlat elkészítése feltételezi, hogy a jelölt a választott témát átgondolja, elképzelje az általa megoldandó problémát, annak menetét. Ez eleve feltételezi a témavezetővel történő akár többszöri konzultációt. Ezt megelőzően a jelöltnek ismernie kell a kutatási területet, ahol ő tud magának részfeladatot felvállalni. | ||
+ | |||
+ | == Első féléves teljesítmény == | ||
+ | |||
+ | '''Jelenlegi állapot''': a szakdolgozás két féléves tevékenység, melynek minden félévét külön-külön le kell igazolni aláírással. Gyakorlatban ezt megteheti a témavezető a szakdolgozat védésekor is, mivel ezt a TO eddig nem ellenőrízte szigorúan. E miatt a diákok egy része az első félévben lényegében nem csinált semmit, mivel téttel nem járt. | ||
+ | |||
+ | '''Javaslat''': az első félév végén külön le kelljen igazolni a szakdolgozati tevékenységet az indexben, és ezt a TO ellenőrízze. Hiányában ne fogadja el ezt a féléves szakdolgozati teljesítményt, e miatt a jelöltnek eljárási díjat kelljen fizetnie, és újabb szakdolgozati témát kelljen választania (ami lehet ugyanaz mint korábban). A leigazoláshoz a jelöltnek a témájához illő megfelelő mennyiségű munkát kell elvégezni, és 5-8 oldalnyi írott anyagot is fel kell mutatni nyomtatva. Ez lehet a készülő szakdolgozat néhány oldala, illetve az eddig elkészült tevékenységének naplószerű leírása, munkaterv, stb. Ezt a 8-10 oldalnyi anyagot a témavezető aláírásával, dátummal ellátva a tanszéken le kell adni. Leadását a tanszékvezetők ellenőrízhetik. | ||
+ | |||
+ | '''Javaslat - GG''': az első félév végén is prezentációt kelljen tartani a féléves munkáról. | ||
+ | |||
+ | == Második féléves teljesítmény == | ||
+ | |||
+ | A második féléves teljesítmény végét egyértelműen a leadott szakdolgozat zárja. | ||
+ | |||
+ | == Szakdolgozatvédés == | ||
+ | |||
+ | '''Jelenlegi állapot''': a szakdolgozatvédés módja, tartalma változó formailag és tartalmilag. | ||
+ | |||
+ | '''Javaslat''': a védés során a szakdolgozó rövid prezentáció formájában mutassa be a témájának előzményeit (alapjait), az általa elvégzett munkát, tevékenységet. Ez legyen nyilvánosabb a jelenlegi módnál, pl a nagyelőadóban a kollégák és a többi diák jelenlétében történjen meg. Ha ez túl sok időt venne el, akkor egy kisebb előadóteremben történjen, egy időben több szakdolgozatvédés menjen párhuzamos rendszerben. Ez időben a jelöltek is vegyenek részt egymás védésén, valamint a többi évfolyam diákjai is legyenek jelen, és nézzék ezt meg. Az értékelés aztán zárt körű módon történhet. Eredményhirdetés legyen ünnepélyes keretek közötti. Esetleg a témavezetők tehetnek javaslatot, mely szakdolgozatokat kelljen plenáris módon a nagyelőadóban védeni (jól sikerült munkák), és melyeket kisebb körben kisebb előadóban. | ||
+ | |||
+ | == Témaválasztás == | ||
+ | |||
+ | A fentiek alapján a diákoknak már elég korán el kell kezdeni a lehetséges szakdolgozati témák felől érdeklődni a témavezetőknél. Ennek lehetséges módjai: | ||
+ | |||
+ | * a jelenlegi TDK kurzusok | ||
+ | * a témavezetők által heti, kétheti rendszerességgel tartott a saját kutatási csoportjaikkal tartott ülések | ||
+ | * korábban elkészült szakdolgozatok | ||
+ | * a kutatási csoport által megjelentetett cikkek, publikációk, szakdolgozatvédések prezentációi, stb | ||
+ | |||
+ | == Előnyök == | ||
+ | |||
+ | * nem kell a diákokat a tudományos kutatásokban erővel és igéretekkel belekényszeríteni | ||
+ | * a kutatók kénytelenek kutatási csoportokat alakítani, azok tevékenységét vezetni | ||
+ | * a szakdolgozatok igényesebbek, jobban egymáshoz hasonlíthatóak lesznek | ||
+ | * kevésbé fog a TDK-zás plusz terhet jelenteni | ||
+ | * a szakdolgozati munkában nagyobb publicitást és méltóságot kölcsönzünk |
A lap 2009. január 16., 08:36-kori változata
Tartalomjegyzék |
Hírek
- Munkabizottság: Radványi Tibor, Király Roland, Geda Gábor, Hernyák Zoltán
- Ülésezünk 20.-án, a záróvizsgáztatás után.
Szakdolgozatok
A Szakdolgozatok jövője témában ide gyűjtök be minden ötletet, javaslatot. A javaslatokat e-mailben lehet hozzam beküldeni (vagy ide beirni direkt módon), az e-mail cimem hz_@_aries_ektf_hu.
Felmerülő problémák (egységesítést, újragondolást igényelnek):
- szakdolgozati témakörök
- témavezető és téma választása a diákok részéről
- a szakdolgozat kidolgozási idejének (2 félév) tartalma
- szakdolgozatok formai követelménye
- szakdolgozatvédés módja
- értékelési szempontok
Témakörök
Jelenlegi állapot: nincs konszenzus a témák választhatósága és nehézségei között. Elég nagy a szabadság a hallgatók részéről, mindenki tud magának találni olyan témát, amelyet kis fájdalommal szakdolgozattá alakíthat.
Javaslat: a szakdolgozati témák körét az oktatók kutatási témáiból kelljen választani, mindenképpen a kutatási témájába illeszthető valamely tevékenységet kell szakdolgozatként elkészíteni. Legyen ez bármilyen kis epszilonnyi munka is. Ez által rákényszeríteni a tudományos munkában, kutatásban való részvételre a diákokat.
Problémák:
- fenn kell tartani annak lehetőségét, hogy valaki ettől eltérően mégiscsak valamely más témában szakdolgozzon (pl. külső projraktben való részvétel miatt ő már más módon beleásta magát egy részterületbe, és nem kívánjuk ezeket az eredményeit eldobni). Javaslat: kellő indoklással a tanszékvezetők egyedi elbírálással ezt engedélyezhessék.
Témaválasztás
Jelenlegi állapot: a témaválasztás során csak témamegjelölést (még csak nem is címet) kell egy fecni-szerű papírra rávezetni, melyet a TO tárol.
Javaslat: a témaválasztás során egy A4-es méretű lapra 10-20 mondatban a választott témakört részletezze a hallgató, melyet három példányban kell aláíratnia. Egyik példány a tanszéken, második példány a témavezetőnél, harmadik példány a diáknál marad. Ezen kívül elektronikusan is be kell adni, mely felkerülhet a tanszéki honlapra.
Problémák: a témavázlat elkészítése feltételezi, hogy a jelölt a választott témát átgondolja, elképzelje az általa megoldandó problémát, annak menetét. Ez eleve feltételezi a témavezetővel történő akár többszöri konzultációt. Ezt megelőzően a jelöltnek ismernie kell a kutatási területet, ahol ő tud magának részfeladatot felvállalni.
Első féléves teljesítmény
Jelenlegi állapot: a szakdolgozás két féléves tevékenység, melynek minden félévét külön-külön le kell igazolni aláírással. Gyakorlatban ezt megteheti a témavezető a szakdolgozat védésekor is, mivel ezt a TO eddig nem ellenőrízte szigorúan. E miatt a diákok egy része az első félévben lényegében nem csinált semmit, mivel téttel nem járt.
Javaslat: az első félév végén külön le kelljen igazolni a szakdolgozati tevékenységet az indexben, és ezt a TO ellenőrízze. Hiányában ne fogadja el ezt a féléves szakdolgozati teljesítményt, e miatt a jelöltnek eljárási díjat kelljen fizetnie, és újabb szakdolgozati témát kelljen választania (ami lehet ugyanaz mint korábban). A leigazoláshoz a jelöltnek a témájához illő megfelelő mennyiségű munkát kell elvégezni, és 5-8 oldalnyi írott anyagot is fel kell mutatni nyomtatva. Ez lehet a készülő szakdolgozat néhány oldala, illetve az eddig elkészült tevékenységének naplószerű leírása, munkaterv, stb. Ezt a 8-10 oldalnyi anyagot a témavezető aláírásával, dátummal ellátva a tanszéken le kell adni. Leadását a tanszékvezetők ellenőrízhetik.
Javaslat - GG: az első félév végén is prezentációt kelljen tartani a féléves munkáról.
Második féléves teljesítmény
A második féléves teljesítmény végét egyértelműen a leadott szakdolgozat zárja.
Szakdolgozatvédés
Jelenlegi állapot: a szakdolgozatvédés módja, tartalma változó formailag és tartalmilag.
Javaslat: a védés során a szakdolgozó rövid prezentáció formájában mutassa be a témájának előzményeit (alapjait), az általa elvégzett munkát, tevékenységet. Ez legyen nyilvánosabb a jelenlegi módnál, pl a nagyelőadóban a kollégák és a többi diák jelenlétében történjen meg. Ha ez túl sok időt venne el, akkor egy kisebb előadóteremben történjen, egy időben több szakdolgozatvédés menjen párhuzamos rendszerben. Ez időben a jelöltek is vegyenek részt egymás védésén, valamint a többi évfolyam diákjai is legyenek jelen, és nézzék ezt meg. Az értékelés aztán zárt körű módon történhet. Eredményhirdetés legyen ünnepélyes keretek közötti. Esetleg a témavezetők tehetnek javaslatot, mely szakdolgozatokat kelljen plenáris módon a nagyelőadóban védeni (jól sikerült munkák), és melyeket kisebb körben kisebb előadóban.
Témaválasztás
A fentiek alapján a diákoknak már elég korán el kell kezdeni a lehetséges szakdolgozati témák felől érdeklődni a témavezetőknél. Ennek lehetséges módjai:
- a jelenlegi TDK kurzusok
- a témavezetők által heti, kétheti rendszerességgel tartott a saját kutatási csoportjaikkal tartott ülések
- korábban elkészült szakdolgozatok
- a kutatási csoport által megjelentetett cikkek, publikációk, szakdolgozatvédések prezentációi, stb
Előnyök
- nem kell a diákokat a tudományos kutatásokban erővel és igéretekkel belekényszeríteni
- a kutatók kénytelenek kutatási csoportokat alakítani, azok tevékenységét vezetni
- a szakdolgozatok igényesebbek, jobban egymáshoz hasonlíthatóak lesznek
- kevésbé fog a TDK-zás plusz terhet jelenteni
- a szakdolgozati munkában nagyobb publicitást és méltóságot kölcsönzünk